Archive

Archive for the ‘Expert’ Category

Informeel leren is gruwelijk inefficiënt

March 22, 2010 1 comment

P1090760bAfgelopen week zaten we met een klein groepje NetOO-leden op de hei om van elkaar te leren en elkaar bij te praten over onderwerpen als e-learning, social learning en informeel leren en welke rol nieuwe internet-technologie daarin kan spelen. Dat waren beslist interessante discussies, waarover op dit weblog al het één en ander is gepubliceerd.

Gelukkig hadden we wel verbinding met de buitenwereld, via onder andere Twitter en Skype. Via Skype hadden we een interessant gesprek met Pløn Verhagen (zie bijgaande foto, met verder David Berg en Bianca Geerts), emeritus hoogleraar aan de Universiteit Twente. Er is één uitspraak die mij is bijgebleven van Pløn Verhagen:

“Informeel leren is gruwelijk inefficiënt. Soms moet je gewoon directe instructie toepassen.”

Read more…

Stephen Downes on Social Learning

Stephen Downes just published the audio-version of our conversation.

Conversation with a group in Holland about recent developments in social learning. I focused mostly on the idea that the intent of social learning is to generate practice and experience with idea of growing or developing personal capacity (as opposed to learning as the ‘transfer’ of knowledge). We also talked quite a bit about the use of social networks and communities as a mechanism for evaluating learning. Participants were: Eline Noorberger, David Berg, Gerlinde Podt, Christine Marck-Apperloo, Jan Nieuweboer. (Keynote)